

Lucía Olivares Cano
Neurologopeda y Directora de Clínica Vocales
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Graduada en Logopedia por la Universidad de Valencia.
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Máster en Intervención Logopédica Especializada en Atención Temprana por la Universidad Católica de Valencia.
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Máster en Intervención Logopédica en Patología Neurológica.
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Especializada en Terapia Miofuncional, Logopedia Escolar y Trastornos del habla.
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Especializada en Disfagia Neonatal especializada en UCIN y prematuridad.
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Asesora de Lactancia Materna.
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Asesora en Alimentación Complementaria.
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Especialización en LNA (Lenguaje Natural Asistido) y SAAC (Sistemas Alternativo o Aumentativos de Comunicación).
Formación Complementaria
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Iniciación a la Interpretación de Lengua de Signos.
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Alteraciones de la deglución en edad pediátrica.
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Tapping en la primera infancia.
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Control de la saliva en la infancia.
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Sensibilización en Apoyo Conductual Positivo.
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Disfonía infantil aplicando el método propioceptivo-elástico (PROEL).
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Dificultades neurosensoriales de alimentación en TEA.
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Alteraciones de conducta en niños TEA o con dificultades de lenguaje.
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Valoración y tratamiento del frenillo lingual alterado.
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Ejercicios en terapia miofuncional en edad adulta.
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Valoración e intervención en disfagia en adultos.
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Abordaje logopédico en Parálisis Facial.

Ana Luz Martínez- Bascuñán López
Terapeuta Ocupacional
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Graduada en Terapia Ocupacional por la Universidad Complutense de Madrid (UCM).
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Especialista en Terapia de Mano por la Universidad Rey Juan Carlos (URJC).
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Certificada en Integración Sensorial Ayres (CLASI).
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Postgrado en Dirección de Centros Sociales y Sanitarios. (Epostgrado).
Formación Complementaria
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Evaluación neurológica en Terapia Ocupacional.
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Razonamiento clínico en el paciente neurológico.
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Realidad virtual en neurorehabilitación del miembro superior.
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Órtesis dinámicas y estáticas para la mano.
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Práctica profesional del terapeuta ocupacional en la infancia.
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Procesamiento sensorial en adolescentes, adultos y personas mayores.
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Programación inclusiva social en Terapia Ocupacional.
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Preparador laboral en discapacidad intelectual.
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Apoyo Activo.
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Terapia Ocupacional en Geriatría.
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Productos de apoyo para la memoria.
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Eliminación en el uso de sujeciones.
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Atención integral de la persona enferma en el domicilio.
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Avanzando en la atención centrada en la persona. Protección de la intimidad.
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Diseño y ejecución de proyectos de alto impacto social-salud desde la filosofía de terapia ocupacional sin fronteras.
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Terapia Ocupacional Grupal.
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Intervención en situación de dependencia. Procedimiento y normativa.
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Lenguaje de signos español.

Irene Gómez Novillo
Fisioterapeura
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Graduada en Fisioterapia por la Universidad Autónoma de Madrid.
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Máster en Fisioterapia en el Abordaje del Daño Cerebral Adquirido por la Universidad CEU Cardenal Herrera.
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Especialista en Fisioterapia Pediátrica por la Universidad de Castilla La Mancha.
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Experta en el Abordaje del Daño Cerebral Adquirido en Pediatría.
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Experta en el Abordaje del Daño Cerebral Adquirido en Geriatría.
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Experta en Fisioterapia Invasiva (Punción seca).
Formación Complementaria
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Ejercicio terapéutico en fisioterapia.
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Aprendizaje motor en pediatría.
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Prácticas de Atención Temprana centradas en la familia.
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Valoración y tratamiento en deformidades craneales y tortícolis congénita.
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Valoración y tratamiento en alteraciones digestivas del neonato.
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Vendaje neuromuscular.
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Hidroterapia.

Ana Pérez Redondo
Psicóloga
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Graduada en Psicología por la Universidad de Extremadura (UNEX).
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Máster habilitante en Psicología General Sanitaria por la UCLM.
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Cuenta con formación especializada en Psicoterapia infantojuvenil y de población adulta, lo que le permite abordar una amplia variedad de necesidades emocionales, conductuales y del desarrollo a lo largo del ciclo vital.
Formación Complementaria
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Curso de Primeros auxilios psicológicos (PAP) con certificado profesional en la plataforma Coursera.
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Experto en la Intervención en Trastornos del Espectro Autista (TEA) a través de la Asociación Española de Psicología Sanitaria (AEPSIS).
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Experto en Duelo a través de AEPSIS.
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Atención temprana a través de la plataforma 'Logoss' certificado por la Universidad de Nebrija.

Ana Izquierdo Cruz
Pedagoga
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Graduada en Pedagogía por la Universidad Complutense de Madrid.
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Máster en Psicología de la Educación por la Universidad Complutense de Madrid.
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Máster en Formación del Profesorado por la Universidad Isabel I de Burgos.
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Especialización en LNA (Lenguaje Natural Asistido) y SAAC (Sistemas de Comunicación Aumentativa y Alternativa)
Formación Complementaria
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Inteligencia emocional.
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Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH).
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Dificultades específicas de aprendizaje: estrategías para la inclusión educativa.
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Pedagogías Alternativas.
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Educación Especial.
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Manejo positivo de la conducta.
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Bienestar emocional del alumnado vulnerable.

Gema Pedroche Rodrigo
Musicoterapeuta
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Graduada en Etnomusicología por el Conservatorio Superior de Música de Castilla y León (COSCYL).
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Máster en Musicoterapia por la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR).
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Enseñanzas Profesionales de Música (especialidad: saxofón) en Conservatorio Profesional de Música de Mota del Cuervo (Cuenca)
Formación Complementaria
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Transcripción de Música Tradicional Leonesa dentro del proyecto “Memoria, Territorio y Patrimonio” en la Fonoteca del Museo Etnográfico de Zamora.
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Investigación Musical: Participación en Congresos y Simposios en la Universidad de Salamanca, Conservatorio Superior de Salamanca y SIBE.
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Cursos de Instrumentos del Mundo:
- Txalaparta.
- Pandero cuadrado.
- Música carnática de la India.
- Pandereta cántabra con “Soltxu”.
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Instrumentos Insólitos con el grupo “Fetén Fetén”.
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Taller de rabel.