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Lucía Olivares Cano

Neurologopeda y Directora de Clínica Vocales

  • Graduada en Logopedia por la Universidad de Valencia.

  • Máster en Intervención Logopédica Especializada en Atención Temprana por la Universidad Católica de Valencia.

  • Máster en Intervención Logopédica en Patología Neurológica.

  • Especializada en Terapia Miofuncional, Logopedia Escolar y Trastornos del habla.

  • Especializada en Disfagia Neonatal especializada en UCIN y prematuridad.

  • Asesora de Lactancia Materna.

  • Asesora en Alimentación Complementaria.

  • Especialización en LNA (Lenguaje Natural Asistido) y SAAC (Sistemas Alternativo o Aumentativos de Comunicación).

Formación Complementaria
  • Iniciación a la Interpretación de Lengua de Signos.

  • Alteraciones de la deglución en edad pediátrica.

  • Tapping en la primera infancia.

  • Control de la saliva en la infancia.

  • Sensibilización en Apoyo Conductual Positivo. 

  • Disfonía infantil aplicando el método propioceptivo-elástico (PROEL). 

  • Dificultades neurosensoriales de alimentación en TEA.

  • Alteraciones de conducta en niños TEA o con dificultades de lenguaje.

  • Valoración y tratamiento del frenillo lingual alterado.

  • Ejercicios en terapia miofuncional en edad adulta.

  • Valoración e intervención en disfagia en adultos.

  • Abordaje logopédico en Parálisis Facial. 

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Ana Luz Martínez- Bascuñán López

Terapeuta Ocupacional

  • Graduada en Terapia Ocupacional por la Universidad Complutense de Madrid (UCM). 

  • Especialista en Terapia de Mano por la Universidad Rey Juan Carlos (URJC). 

  • Certificada en Integración Sensorial Ayres (CLASI). 

  • Postgrado en Dirección de Centros Sociales y Sanitarios. (Epostgrado). 

Formación Complementaria
  • Evaluación neurológica en Terapia Ocupacional. 

  • Razonamiento clínico en el paciente neurológico. 

  • Realidad virtual en neurorehabilitación del miembro superior.

  • Órtesis dinámicas y estáticas para la mano. 

  • Práctica profesional del terapeuta ocupacional en la infancia.  

  • Procesamiento sensorial en adolescentes, adultos y personas mayores. 

  • Programación inclusiva social en Terapia Ocupacional. 

  • Preparador laboral en discapacidad intelectual. 

  • Apoyo Activo. 

  • Terapia Ocupacional en Geriatría. 

  • Productos de apoyo para la memoria.

  • Eliminación en el uso de sujeciones. 

  • Atención integral de la persona enferma en el domicilio. 

  • Avanzando en la atención centrada en la persona. Protección de la intimidad. 

  • Diseño y ejecución de proyectos de alto impacto social-salud desde la filosofía de terapia ocupacional sin fronteras. 

  • Terapia Ocupacional Grupal. 

  • Intervención en situación de dependencia. Procedimiento y normativa. 

  • Lenguaje de signos español. 

Irene Gómez Novillo

Fisioterapeura

  • Graduada en Fisioterapia por la Universidad Autónoma de Madrid. 

  • Máster en Fisioterapia en el Abordaje del Daño Cerebral Adquirido por la Universidad CEU Cardenal Herrera.

  • Especialista en Fisioterapia Pediátrica por la Universidad de Castilla La Mancha. 

  • Experta en el Abordaje del Daño Cerebral Adquirido en Pediatría. 

  • Experta en el Abordaje del Daño Cerebral Adquirido en Geriatría. 

  • Experta en Fisioterapia Invasiva (Punción seca). 

Formación Complementaria
  • Ejercicio terapéutico en fisioterapia.

  • Aprendizaje motor en pediatría. 

  • Prácticas de Atención Temprana centradas en la familia. 

  • Valoración y tratamiento en deformidades craneales y tortícolis congénita.

  • Valoración y tratamiento en alteraciones digestivas del neonato.

  • Vendaje neuromuscular.

  • Hidroterapia.

Ana Pérez Redondo

Psicóloga

  • Graduada en Psicología por la Universidad de Extremadura (UNEX).

  • Máster habilitante en Psicología General Sanitaria por la UCLM.

  •  Cuenta con formación especializada en Psicoterapia infantojuvenil y de población adulta, lo que le permite abordar una amplia variedad de necesidades emocionales, conductuales y del desarrollo a lo largo del ciclo vital. 

Formación Complementaria
  • Curso de Primeros auxilios psicológicos (PAP) con certificado profesional en la plataforma Coursera.  

  • Experto en la Intervención en Trastornos del Espectro Autista (TEA) a través de la Asociación Española de Psicología Sanitaria (AEPSIS).

  • Experto en Duelo a través de AEPSIS.

  • Atención temprana a través de la plataforma 'Logoss' certificado por la Universidad de Nebrija.

Ana Izquierdo Cruz

Pedagoga

  • Graduada en Pedagogía por la Universidad Complutense de Madrid. 

  • Máster en Psicología de la Educación por la Universidad Complutense de Madrid. 

  • Máster en Formación del Profesorado por la Universidad Isabel I de Burgos. 

  • Especialización en LNA (Lenguaje Natural Asistido) y SAAC (Sistemas de Comunicación Aumentativa y Alternativa) 

Formación Complementaria
  • Inteligencia emocional. 

  • Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH).

  • Dificultades específicas de aprendizaje: estrategías para la inclusión educativa. 

  • Pedagogías Alternativas. 

  • Educación Especial. 

  • Manejo positivo de la conducta. 

  • Bienestar emocional del alumnado vulnerable. 

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Gema Pedroche Rodrigo

Musicoterapeuta

  • Graduada en Etnomusicología por el Conservatorio Superior de Música de Castilla y León (COSCYL).

  • Máster en Musicoterapia por la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR). 

  • Enseñanzas Profesionales de Música (especialidad: saxofón) en Conservatorio Profesional de Música de Mota del Cuervo (Cuenca)

Formación Complementaria
  • Transcripción de Música Tradicional Leonesa dentro del proyecto “Memoria, Territorio y Patrimonio” en la Fonoteca del Museo Etnográfico de Zamora.

  • Investigación Musical: Participación en Congresos y Simposios en la Universidad de Salamanca, Conservatorio Superior de Salamanca y SIBE.

  • Cursos de Instrumentos del Mundo:

         - Txalaparta.

         - Pandero cuadrado.

         - Música carnática de la India.

         - Pandereta cántabra con “Soltxu”.

  • Instrumentos Insólitos con el grupo “Fetén Fetén”.

  • Taller de rabel.

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